Regolamento presentazione domande di Messa a Disposizione Docenti e ATA
- Le domande di Messa a Disposizione (Personale Docente ed ATA) per ogni anno scolastico saranno accolte esclusivamente se presentate dall’1° Agosto al 31 Agosto, compilando il form raggiungibile al link di seguito indicato:
https://web.spaggiari.eu/ber/app/default/gestione_mad.php?sede_codice=MCII0007
I moduli da compilare sono i seguenti:
• MAD per la Scuola Secondaria di Secondo Grado [Mod: MAD_03]
• MAD per il sostegno [Mod: MAD_04]
• MAD per il personale ATA [Mod: MAD_05]
- Le domande inviate per Posta, Fax, Email o Pec saranno automaticamente cestinate.
- Le domande di Messa a Disposizione devono essere presentate esclusivamente dai docenti che non risultano iscritti in nessuna graduatoria d’Istituto e per una provincia.
- I Titoli dichiarati nel modulo MAD, per essere valutati, devono essere allegati in formato PDF
Pago In Rete consente alle famiglie di effettuare il pagamento degli avvisi telematici, relativi a tasse e contributi scolastici (attività curriculari ed extracurriculari a pagamento, visite guidate, viaggi di istruzione ed altro) emessi dalle segreterie scolastiche per gli alunni frequentanti.
Si può scegliere di pagare online con carta di credito, bollettino postale online o addebito in conto oppure pagare direttamente presso le tabaccherie, sportelli bancari autorizzati o altri prestatori di servizi di pagamento (PSP) esibendo il documento di pagamento predisposto dal sistema, che riporta BAR-Code e QR-Code. Oltre l'esecuzione di pagamenti, il servizio consente di visualizzare il quadro sintetico e aggiornato dei pagamenti eseguibili e di scaricare le ricevute dei pagamenti effettuati.
Per accedere al servizio bisogna essere registrati al portale MIUR (le credenziali sono quelle usate al momento dell'iscrizione dei propri figli alla classe prima).
Tutorial
Pago in rete - come accedere al servizio
Pago in rete - come effettuare i pagamenti
Pago in rete - pagamenti presso i PSP abilitati
Assistenza
Per richieste di assitenza relative al sistema Pago In Rete da parte delle famiglie è disponibile il numero di telefono 0733 / 32094 attivo dal lunedì al venerdì, dalle ore 8:30 alle ore 13:30
Percorso di Istruzione e Formazione Professionale IeFP
POR Marche FSE 2014/2020 – Asse 3 – Istruzione e Formazione – p.i. 10.4, R.A. 10.6, TdA 10.4.A – Avviso pubblico DGR n. 1097/2020 del 11.11.2020 Cod. Siform 1059073 – IeFP “Operatore Grafico” – triennio 2020-2023.
Soggetto attuatore e Sede del percorso IeFP
Istituto di Istruzione Superiore “IIS BRAMANTE”
– Via Gasparrini 11 – 62100 Macerata – 0733/32094
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Destinatari e requisiti di accesso
Il percorso è rivolto a 15 partecipanti (più max 5 uditori) che abbiano conseguito il Diploma di scuola secondaria di I grado iscritti nell’A.S. 2019/2020 all’Istituto di Istruzione Superiore “Bramante”. La frequenza del percorso è totalmente gratuita e prevede l’acquisizione del titolo anche per gli uditori.
Termini e modalità di presentazione delle domande
Le domande dovranno pervenire alla segreteria studenti
dell’I.I.S. “IIS BRAMANTE” di Macerata entro le ore 13.00 di sabato 20 Marzo 2021. Il modello da utilizzare è disponibile nella bacheca del registro Spaggiari e sul sito dell’Istituto www.bramantepannaggi.edu.it
Le domande pervenute successivamente, per qualsiasi causa, non saranno prese in considerazione.
Selezione
Nel caso in cui il numero di domande pervenute superi il tetto massimo consentito, sarà necessario procedere a selezione. I candidati sono convocati per la selezione il giorno 23 Marzo alle ore 8:10. Data l’attuale emergenza COVID, la selezione si svolgerà in modalità DAD. La selezione avverrà attraverso la valutazione del percorso svolto nelle materie professionalizzanti.
Figura professionale e struttura progettuale
L’ Operatore grafico interviene, a livello esecutivo, nel processo di produzione grafica con autonomia e responsabilità limitate a ciò che prevedono le procedure e le metodiche della sua operatività. La qualificazione nell’applicazione ed utilizzo di metodologie di base, di strumenti e di informazioni gli consentono di svolgere, a seconda dell’indirizzo, attività relati-
ve alla realizzazione del prodotto grafico, seguendo le istruzioni ricevute, e alla produzione dei file per la pubblicazione su supporto cartaceo e multimediale. Utilizza competenze di elaborazione grafica impiegando software professionali per il trattamento delle immagini e per l’impaginazione di stampati; possiede, a seconda degli indirizzi, competenze per la gestione della stampa e dell’allestimento e competenze per la produzione multimediale.
Il percorso IeFP cofinanziato con FSE è strutturato in tre annualità, per complessive 450 ore integrative rispetto al normale percorso di Istruzione Professionale e prevede la seguente articolazione:
• competenze professionalizzanti
• PTCO (Percorsi di competenze trasversali e di orientamento
• esame finale
Potranno accedere all’esame di qualifica gli studenti che avranno seguito almeno il 75% delle ore/corso e che avranno raggiunto tutti gli esiti di apprendimento previsti.
Qualifica rilasciata
Qualifica di Istruzione e Formazione Professionale (3° livello europeo EQF) per “Operatore grafico” così come previsto dal DM MIUR del 11.11.2011 e dall’Accordo sancito in Conferenza Stato – Regioni del 19.01.2012 e s.m.i. .
Informazioni
Segreteria scolastica Istituto di Istruzione Superiore “IIS BRAMANTE Via Gasparrini 11 – 62100 Macerata – Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. - www.bramantepannaggi.edu.it
Codice disciplinare del personale della scuola
Il comportamento dei dipendenti della scuola è regolato da una serie di norme, che stabiliscono il quadro complessivo degli obblighi del personale, gli illeciti disciplinari, le relative sanzioni e le procedure di irrogazione.
Si pubblicano in quest'area del sito web di Istituto il codice di comportamento e il codice disciplinare, costituiti dai documenti normativi di riferimento.
Si precisa che la pubblicazione sul sito istituzionale dei predetti documenti equivale, a tutti gli effetti, alla loro affissione all´ingresso della sede di lavoro.
- D.P.R. 16/04/2013 n. 62 - Stabilisce i comportamenti ai quali tutti i dipendenti delle pubbliche amministrazioni devono uniformarsi
- Articolo 13 CCNL 2016-2018 codice disciplinare per il personale ATA
- da-art.-492-a-art.-501-Dlgs.-297-del-16.4.1994 Costituiscono il codice disciplinare per il personale docente
- Testo unico sul Pubblico impiego (Decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165) e Estratto dal TITOLO IV del TESTO AGGIORNATO AL DLGS 75/2017 Art. 5
- Tabella 1 - Procedimento disciplinare per tutto il personale scolastico ai sensi del D.Lgs. 150/2009
- Tabella 2 - Personale A.T.A. : infrazioni, sanzioni disciplinari e sospensione cautelare
- Tabella 3 - Personale docente: infrazioni, sanzioni e sospensione cautelare
- Tabella 4 - Dirigenti scolastici: infrazioni, sanzioni e sospensione cautelare
eventi
La scuola in tempo reale
Il REGISTRO OnLine è uno strumento di uso quotidiano per DOCENTI, GENITORI ed ALUNNI. Per mezzo di esso:
- i DOCENTI possono inserire le valutazioni, svolgere le attività burocratiche quotidiane, organizzare la didattica, interagire con la classe (Studenti, Famiglie, altri Docenti, Direzione) e sperimentare modelli di Didattica cooperativa.
- le FAMIGLIE possono partecipare alla vita scolastica nel suo complesso attraverso l'interazione con la comunità di riferimento (Classe e Scuola) e seguire attraverso progettazione, valutazione, colloqui, scrutini e pagelle il percorso scolastico dei propri ragazzi.
- gli STUDENTI diventano il vero fulcro della scuola in un ambiente stimolante che favorisce l'apprendimento, la cooperazione, l'espressività e l'esplorazione del mondo.
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